二00六学年度第二学期早教教研组工作计划

作者:xsyy | 点击:4223

2008/8/7 8:16:57

二00六学年度第二学期早教教研组工作计划


2007年7月3日16:23:00

 

一、指导思想

依据《上海市学前教育三年行动计划》,深入贯彻上海市教委《关于推进0~3岁散居儿童早期教养工作的意见》,同时对照《闵行区各镇、街道推进0~3岁散居婴幼儿早期教养工作评估验收指标》,从本园及本早教基地园实际出发,切实做好1~3岁婴幼儿家庭教养指导工作;同时认真做好早教人员的师资培训,坚持科研领先,研究领先的思想,提升教师早教工作的能力和早教工作研究的能力,从而更好地促进0~3岁婴幼儿家长和看护人的早教教养能力的提高。

二、本学年主要工作重点和措施

(一)、完善早教工作管理网络,健全相关管理制度。

(二)、加强师资队伍建设,通过多种形式提高教师早期教养指导工作的能力。

(三)、注重早教课题、专题研究,通过研究提高教师早教工作能力、早教指导工作能力、提高家长早期教养水平。

(四)、开展形式多样的家教指导活动、早期教养指导活动,让本基地园所属区域1~3岁婴幼儿家长及看护人每年接受4次以上有质量的科学育儿指导。

三、重点工作措施:

1、根据实际工作情况不断修订早教工作制度,并建立新的制度,如:早教教研活动制度、早期教养指导活动制度等等。

2、园内重视对教师早教工作自培。早教工作负责人经常检查、指导各班早教课题实施情况。

3、加强校园网现代家庭教育早教基地的动态管理,充分发挥这块阵地指导作用。

4、依据园务工作计划及早教工作计划,每年开展丰富多样的早教教研活动。

5、注重与社区共建,积极依托社区做好对1~3岁婴幼儿家长及看护人的早期教养指导工作

四、具体工作安排:

二、三月份:

1、本学期早教教研工作计划制定、传达。

2、开展早教专题研讨活动:1~3岁散居婴幼儿家庭早期教养指导模式

3、早教亲子园刊第二期编辑

四月份:

1、反馈课题开展情况

2、研讨亲子活动开放方案

3、组织学习、交流早期教养指导工作信息。

五月份:

1、修订、完善早教工作管理网络、早教工作制度。

2、亲子活动开展情况交流、反馈。

3、早教负责人向教师开设早教工作讲座

4、组织教师浏览本园现代家庭教育早教基地版块,研讨如何进一步更新充实内容。

六月份:

1、研讨亲子活动开放方案

2、早教指导工作信息、经验文章交流。

3、早教工作个案、亲子游戏、专题小结等文本资料交流。

4、课题评估、报告撰写。

5、本学期早教教研工作小结、资料归档。

 

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